基于“对话”理论的英美文学课的教学模式探索

摘要

"对话"理论是巴赫金哲学思想领域的核心内容,近年来被广泛运用于语言学和文学研究。本文从巴赫金的"对话"理论出发,结合自己的教学实践,探讨英美文学课程的教学改革,强调在文学课堂环境下综合培养学生英语口语交际能力和自主性学习能力。