分层次教学在普通高校网球课教学中的实验研究

摘要

在网球选修课教学中，采用教学实验、数理统计、文献资料等方法，利用分层次教学法进行实验研究．其研究结果证明：采用分层次教学不仅能使学生尽快熟练掌握网球的技术要领，而且对提高和培养学生的、学习兴趣都具有较大的促进作用。同时对树立学生的学习目标、促进自主学习的积极性等都具有显著效果．