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体育教育专业本科课程设置研究——以甘肃民族师范学院为例

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摘要

分析了甘肃民族师范学院2020版课程设置方案的现状,讨论了课程设置和相关政策要求的契合度,探讨了课程设置和服务区域对体育人才需求的适应性,进一步分析总结了课程设置的成功与不足之处,并针对课程设置方案中存在的问题提出了可行性的改进建议,以期进一步完善和优化甘肃民族师范学院体育教育专业课程设置方案.

著录项

来源
《甘肃高师学报》 |2022年第2期|77-81|共5页
作者
常瑞宏;
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作者单位

甘肃民族师范学院体育系;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育教育专业; 培养目标方案; 课程设置;

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