议民族民间舞蹈教育专业本科课程设置的发展前景——以中央民族大学舞蹈学院为例

摘要

本文以中央民族大学舞蹈学院本科——舞蹈教育专业的课程设置为研究对象,由小见大折射出民族民间舞蹈教育专业本科的课程设置问题.笔者通过在民大舞蹈学院13年的学习经历,运用教育学理论知识和调查访谈的研究方法,以分析现状,对照理论,提出问题并解决问题的方式,阐述了学院课程设置的现状及其存在的问题,并针对课程设置现有问题提出调整建议.