劳动技术教育课程实施的现状与反思——基于中部地区D市初中的调研

摘要

在立德树人视域下,基于中部地区D市初中劳动技术教育课程实施现状的调研,研究其劳动技术教育价值观的缺失和课程实施的不足,探究从劳动技术教育课程的地位、内容、教学方法、创新机制、师资保障体系、教学组织形式、教学评估机制等方面来推进劳动技术教育课程实施和实现劳动技术教育立德树人教育价值的有效策略.