传统文化浸润下中国画教学的思考与实践

摘要

当今地方师范大学中,中国画专业学生的传统文化素养普遍比较欠缺,不利于中国画的传承与发展.中国画因其本身丰厚的文化底蕴,提供了许多提升学生传统文化素养的契机.中国画教学中的临摹课、写生课、创作课,都应注意具体技法与文化思想的紧密结合,在具体的教学过程和细节中,进行传统文化的渗透,使中国画的技法传授进入到文化传承的大范畴中来.