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余卫东;
阜阳师范学院体育学院;
体育教师; 入职教育; 培训内容; 方法; 效果;
机译:跨越设计方法与效果的研究
机译:eHealth使用所选视觉方法向教育内容提供教育内容,以改善与生活方式相关疾病的健康识字:文献综述
机译:3A医院体检中心实施健康管理的方法与效果评价
机译:对环境工程专业学生而言,他们进入职业生涯时的最后一笔接触:高年级毕业设计项目— 2014–2015年案例研究:土耳其杜尔塞省—马尔马拉地区生物废水处理厂的可行性研究和设计— ARITIYOR环境公司
机译:通过专业发展和入职培训建立支持途径:一项针对初学者的入职培训项目的案例研究。
机译:基金会医生的入职培训:英国健康教育的全国医生培训入职电子学习可以在多大程度上取代面对面的入职培训?
机译:<教育案例研究(6)>对学校指导与实际教育内容之间差异的责任:一例将前学生的伤害和孤独索赔要求进入职业学校的案例(大阪地方法院,5月。 )
机译:综合教师入职的影响:随机对照研究第一年的结果。执行摘要。 2008年10月
机译:入职接受系统,入职考试系统,入职考试方法,护照签发人信息管理方法,入学票考试制度的安排结构,入学票接受制度,入职考试,考试制度,离职票考试制度,检票系统与护照的比较
机译:具有基于患者和临床研究数据的交互式建议界面的医疗保健教育内容创作助手
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