高职院校学前教育专业学前儿童游戏课程思政建设路径探析

摘要

善之本在教,教之本在师,师之本在课。课程思政是提高人才培养质量的重要手段,也是实现立德树人根本任务的重要途径。学前儿童游戏课程是学前教育专业落实课程思政的基本载体之一。目前高职院校学前儿童游戏课程存在一些问题,可通过增加思政目标模块,激发课堂思政活力,联通育人方式方法,建构游戏评价机制等途径,实现育人先育德的效果。