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蒋晨晓;
合肥师范学院教育与心理科学学院;
OBE理念; UCK模式; 学前教育; 实践教学;
机译:学前教育机构教学实践过程中体育行业未来专家的专业准备特征
机译:新工程背景下当地应用型本科院校食品科学与工程专业实践教学质量监测与评价体系 - 以蚌埠大学为例
机译:第6节。教学法:实践方法的标准方法取向了对乌克兰司法教育体系中专业法官心理和教学培训的整体协同模型
机译:基于GDIO的计算机专业实践教学体系的研究与实践
机译:检查学前教育专业发展计划:探索通往卓越教学实践的道路。
机译:关于不断变化的医疗体系的观点:针对医疗居民的基于教学系统的实践
机译:基于科学和工程实践的专业发展计划,为创新教学技能和趋势在科学基础教育阶段职业发展方案中的教学职业发展,基于科学和工程实践,开发基本科学教师创造性教学技巧及其对教学专业的态度
机译:教学是教师专业发展的关键组成部分:改善一流教学中的课堂实践
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式,轻松享受轻松实践
机译:重构图像的牙科实践方法,牙科实践系统,采用该方法的中等记录程序记录以及重构图像和程序嵌入式的牙齿展示系统
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