首页> 中文期刊> 《福建师范大学学报:哲学社会科学版》 >优化中学语文课堂教学结构漫议

优化中学语文课堂教学结构漫议

         

摘要

优化语文课堂教学结构是当前语文教学研究的一个热门话题。本文着重评述了“课堂教学结构”的内涵、我国语文课堂教学结构研究的历史和现状以及探索及优课堂教学结构应廓清的认识等方面内容。如何优化语文课堂教学结构,以提高教学质量,是广大语文教师普遍关注的一个热门话题。从报刊上已发表的有关文章看,同仁们对这一问题的许多方面见解纷坛,远未形成共识。笔者拟就此问题谈点不成熟的意见,作为引“玉”之“砖”。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号