英语远程自主学习的理性思考

摘要

通过对参加英语远程与传统面授教育学生反馈信息的比较,对学生在学习动力、动机、内容等方面进行分析,论述在应用"高等教育外语现代远程开放教育教与学模式"的过程中出现的新情况和新问题,尝试以新思维探索英语学习在网络时代的新发展。