我国学校体育拓展训练教学模式文献综述

摘要

运用文献资料法、逻辑分析法、归纳法对我国学校体育教学主导思想、拓展训练教学模式的概念、拓展训练教学模式的发展策略等文献进行了分类综述,说明了我国拓展训练教学模式的横向发展研究极为薄弱,指出要研究对拓展训练教学模式的培训方法,以更好地服务体育教学内容.