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幼儿园亲自然园本课程的构建

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摘要

自然园本课程的构建要从幼儿学习需求以及认知规律出发,强调回归自然、尊重生命,联系生活,培养幼儿尊敬自然、热爱自然的品质,促进幼儿身心健康成长.幼儿园教育工作者需结合幼儿兴趣明确课程主题,再从主题出发,构建完整的课程体系,从而更好地推进园本课程的实施.

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来源
《福建教育学院学报》 |2021年第3期|13-14|共2页
作者
林青萦;
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作者单位

大田县均溪温镇幼儿园福建三明 366100;

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正文语种 chi
中图分类管理人员;
关键词
幼儿园; 自然园本课程; 构建;

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