首页> 中文期刊> 《福建教育学院学报》 >理科公共哲学课教学方法散论

理科公共哲学课教学方法散论

         

摘要

给理科专业学生上公共哲学课要讲究教学方法:要善于激发学生学 习哲学的兴趣;要善于解开学生思想上的“扣子”;要善于用具体事例和形象语言 说明抽象的哲学理论。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号