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许碧娥;
厦门市翔安区海滨小学 福建 厦门 361101;
思维; 渐进; 知识型; 主题型; 能力型;
机译:小学生上学初期的提问与教师的教学策略
机译:将职前教师的提问与学生解决情境问题的策略联系起来:以印度尼西亚和荷兰为例
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机译:利用苏格拉底式提问策略提高小学生的批判性思维能力
机译:提问对提问策略对ESL学生阅读理解的影响。
机译:一年级法学学生和老师在课堂上的提问
机译:试析高校学生论文写作中的批判性思维培养策略
机译:社会保障改革:渐进式福利调整的策略。问题简介第5号
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:用于同时向多个学生提问的教育系统
机译:学生辅导系统具有自我学习的渐进式辅导和导师在互联网上的互动,并带有与问题一起传递的学生资料辅导答案。
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