谈中小学《可持续发展环境教育》教材编写的几个问题

摘要

中小学<可持续发展环境教育>教材即将着手编写.教材的编写应注重培养学生的环境意识,让学生明确保护环境是可持续发展的前提条件.针对高中、初中、个学不同阶段学生的特点因人施教,以人文知识为主,结合法律知识教育,紧紧围绕当前主要的全球性环境问题是教材编写的原则与主要内容.