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提前走进初中化学新课程--初中化学『旧教材--新教法』实验报告

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@@ 在七、八年级正式实施课程改革,而九年级仍然使用非课改实验化学教材的情况下,化学教师应该怎么办?参加南平市2004年教育科研重点课题<初中化学"旧教材--新教法"实验>的实验教师,经过两年的实验,回答了这个问题:那就是提前走进初中化学新课程.

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来源
《福建教育学院学报》 |2005年第12期|26-28|共3页
作者
张新民;
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作者单位

建瓯市教师进修学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词

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