退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王艳红;
福州教育研究院,福建福州350001;
音乐课堂; 教学语言; 不规范案例;
机译:教学语言的转换是否有助于学生的语言学习?教师视角下的香港案例研究
机译:温言助成长,妙语促花开——浅析幼儿园教师教学语言运用现状及建议措施
机译:缅甸中学英语外语教师对英语作为英语教学语言的理解
机译:基于关联挖掘的外语教师教学语言教学评估模型设计
机译:职前基础教师如何获得教学语言知识以支持英语学习者的学术语言发展
机译:教师发展计划对教师积极行为改变的影响:一个案例研究
机译:调查在音乐课堂上使用经验丰富和服务前的教师使用数字媒体
机译:医疗保健检查:心理健康安全问题和认证和特权不规范亚历山大Va医疗中心,路易斯安那州派恩维尔
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。