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高友润;
福州教育学院附属第三小学,福建 福州350008;
小学数学; 独立思考能力; 培养; 措施;
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:动手能力的培养是孩子智慧充实的有效途径
机译:工程技术人员创新能力的培养途径
机译:小学数学教师寻求通过专业发展来提高教学水平的途径。
机译:风险评估需要独立思考
机译:谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:想象力,独立思考和激发儿童的兴趣。
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:小学数学机
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