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在寻找数字与计算之间的联系中发展数感例谈

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摘要

对数与数量、数量关系、运算结果的估计等方面的感悟称为"数感",可以帮助学生理解数的现实意义,理解或表述具体情境中的数量关系.

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来源
《福建教育学院学报》 |2018年第5期|80-82|共3页
作者
黄慧华;
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作者单位

南平建阳区实验小学,福建南平354200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数感; 数字关联; 数形结合; 关系性思维;

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