依'体'而教彰显神话魅力r——小学语文第二学段神话文本教学策略

摘要

神话是一种民间文学体裁,语言夸张,内容丰富.在阅读神话教学时,教师识"体"而教,从以下几方面组织教学:品悟神奇,促进言语共长;多维体悟,汲取精神力量;复述故事,传承传统文化;顺势引导,拓展课外阅读.教师依"体"施教,引导学生发现文本的表达秘妙,感受神话散发的独特魅力,达到"教"与"学"的共赢.