《信息技术基础》课程在艺术类院系实施分层教学的研究

摘要

艺术类院系的学生,文化基础较弱,计算机基础也参差不齐.这样给同一教学班内信息基础课程教学的组织带来了许多困难.为了改变这一现状,笔者通过调查、分析,认为在艺术类院系实施信息技术课程的分层次教学是必要的而且是可行的.实施分层教学、因材施教是有效提高学生整体水平的重要手段.