陆军学院学员胜任特征模型的建立

摘要

目的:本研究探讨新形势下我军陆军学院学员应具备的心理品质,以建立我军陆军学院学员胜任特征模型. 方法:采用文献回顾、特尔菲专家评判法和多级估量模糊集评判技术;26名心理学和军事学专家参加优秀初级军官心理品质的筛选并编制<优秀初级军官心理品质调查表>;1143名军校学员和2741名部队军官完成该调查;14名专家经访谈在37项指标中筛选出陆军学院学员胜任特征评价指标. 结果:根据模糊集评判原则将37项指标分为三个评价水平构建了我军初级军官心理品质评价模型;事业心、决策能力、管理能力等11项心理指标构成我军陆军学院学员胜任特征模型. 结论:该胜任特征模型为陆军学院学员的选拔研究提供了重要的理论依据.