基于“三全育人”理念下的高校学风建设长效机制研究

摘要

高校校园建设中,学风建设占据弥足关键的地位。高校学风,集结了校园风气、教学传统以及治学精神,对于高校实现可持续发展具有重要作用。但是,对当前的高校学风建设情况了解后发现,不仅缺乏必要的协同意识,在全方位育人方面也存在一定不足,继而影响高校立德树人的根本任务落实成效。文章结合三全育人理念,探讨了高校学风建设的长效发展机制,希冀借此为相关人员提供参考。