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刘次律; 张维忠;
浙江师范大学,数理与信息科学学院,浙江,金华,321004;
数学观; 数学教学; 调查与启示;
机译:加纳奥多本高中学生对数学学习的态度:对课程实施的启示
机译:探索数学教师领导者的影响,影响高中学生数学学科招生
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机译:逆转数学轨迹:对数学上成功的非裔美国高中学生将其成功归功于这些因素的调查。
机译:碳酸酐酶和抑制剂在酸碱生理中的作用:数学建模的启示
机译:高中学生学习数学态度的调查
机译:通过互动式博物馆实习,丰富高中学生的科学和数学经验的计划
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:通过乐透彩票的建设数据库提供数学中奖概率信息和概率分析组合/调查信息的方法
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