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闫引堂;
上海市宝山区教师进修学院,上海 201900;
社会建构主义; 现代性; 课程内容; 新涂尔干主义; 课程的社会属性;
机译:与城市生活的不稳定遭遇:城市/精神病Nexus超越流行病学和社会建构主义
机译:社会建构主义和超越。论政治与科学的双重结合
机译:超越社会建构主义的评估视角:知识的中心
机译:在社会建构主义指导下,在社会建构主义的指导下提高了阅读,同行合作和意识的三位一体,提高了有意义的修正
机译:致力于(in)平等:社会建构主义女权主义者对性别和家庭规模在全球企业家监测监测(Gem)数据上的影响的社会建构主义者的观点
机译:在线专业实践课程中的社会建构主义学习环境
机译:心理学和教育中的社会建构主义观点:在幼儿园中玩耍心理学和教育中的社会建构主义方法:在幼儿园中玩耍
机译:美国在巴拿马格林纳达和海地的Interventon:社会建构主义者
机译:圣经关于人类历史的论述(从亚当至今)后圣经调查的新时代
机译:本发明包括一种新型沥青路上固有的铺设的组合(在一部分表面课程被碾碎后的粘合剂课程上),以及在交通区域或序列中建造的石头 从交通区域形成轮巷的石头/将另一种运输方式(例如机动车道)的车道智能地分离,并且对骑自行车者的安全性相当大。
机译:故障后恢复故障的信息管理方法,故障后恢复的方法以及系统中包含多个缓存的故障后数据项的当前版本的恢复方法
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