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牛楠森;
北京师范大学教育学部,北京100875;
价值; 共同价值; 价值教育; 学校教育;
机译:共同价值观引领下的班级文化培育
机译:共同培育橡子啄木鸟的共同父母身份和避免乱伦
机译:培育价值:环境价值和作为可持续农业实践的联系的地方感
机译:使价值共同创造一个现实 - 探索客户 - 销售人员互动中的共同创意价值流程
机译:培育共同利益:美国社会的公民生活和宗教背景。
机译:培养卫生系统研究价值与加拿大大学研究人员合作卫生领导体验的培养价值 - 培育卫生系统研究述评 - 再次想象研究的呼吁
机译:Efeitos das milho(Zea mays),feijão(phaseolus vulgaris)和caupi(Vigna unguiculata)的培养物,对Teolândia的'Terra'香蕉种植园的培育具有附加价值,Bahia的沿岸地区玉米(Zea mays),豆类( phaseolus vulgaris)和豇豆(Vigna unguiculata)以及巴伊亚南部Teolândia的大蕉'Terra'的价值
机译:致力于共同的道德框架和共同的核心价值观
机译:储蓄银行柜台供个体经营者使用,价值不同的价值寄存器,将硬币引入共同的插入渠道
机译:greiferstange与greiferbacken共同培育纸张,纸板或金属制品。等通过新闻
机译:培育年轻有价值的鱼类和动物浮游生物的装置
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