两种美术教学新媒介引发的思考

摘要

美术学科具有多元性、多样性的特点,这启发着美术教学不断探索新的媒介.博物馆和纤维艺术作为两种美术教学的新媒介,分别在德国和香港地区受到了关注.在博物馆中进行美术教育的优势在于,能通过对艺术原作直接的感受来提高审美水平,激发创造热情,在教学中应注重对作品的选择和启发式教学法;纤维艺术教育的优势在于,技法容易掌握,打破了造型上的局限,能有效的激发创造力,在教学中应将重点放在思维训练方面.这两种新媒介既各有侧重(博物馆中的美术教育强调对于"美"的认识和欣赏;纤维艺术教育则强调对于"术"的感受和表达),又有着内在统一:都注重激发兴趣这一内在驱动力.