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高校专业设置管理的历史与反思

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新中国成立以来,我国高校专业设置管理经历了3个阶段.新时期需明确政府、市场、高校在专业设置管理中的定位,专业设置管理的制度设计可从建立人才需求预测机制、专业目录发布机制、专业调整灵活机制、专业预警退出机制和专业成长有效机制等方面进行探讨.

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来源
《湖南师范大学教育科学学报》|2013年第1期|78-81|共4页
作者
俞佳君; 钟儒刚; 彭少华;
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作者单位

湖北科技学院教育学院,湖北咸宁437100;

华中师范大学教育学院,湖北武汉430079;

湖北科技学院,湖北咸宁437100;

湖北科技学院,湖北咸宁437100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
高校; 专业设置; 管理方式;
入库时间 2023-07-25 19:16:49

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