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多种途径培养幼儿的交往能力

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摘要

孩子到幼儿园里与同伴相处是其社会行为发展的开端,他的情绪表达、同情心的养成和互助行为等人际关系的基础,都要在此时期形成,否则,等到长大之后再补救将事倍功半.

著录项

来源
《教育导刊：幼儿教育》 |2003年第5x期|27-29|共3页
作者
周敏贤;
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作者单位

广州市第一商业职工幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
培养途径; 幼儿教育; 交往能力; 人际关系; 活动区; 游戏;

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