首页> 中文期刊> 《教育导刊:幼儿教育》 >游戏化评价:幼儿发展评价的新途径——以在教学活动中的运用为视角

游戏化评价:幼儿发展评价的新途径——以在教学活动中的运用为视角

         

摘要

幼儿发展评价是了解幼儿发展状况,对幼儿实施有效教育,提高教育质量,使每个幼儿在原有水平上得到提高的有效手段。但在实际工作中,教师缺乏开展发展性评价的有效途径。文章以游戏化评价的方法作为出发点,以教学活动为视角,探讨了发展评价与教学活动的整合和运用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号