对进城务工人员随迁子女义务教育“两个为主”政策的反思

摘要

对于国家解决进城务工人员随迁子女义务教育所提出的"两个为主"的政策,人们对"以流入地政府为主"的认识存在理解上的偏差,而对"公办学校为主",则存在决策上的偏差。这些偏差对各地义务教育的均衡发展均带来不利的影响。