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英语专业新生自主学习能力的调查与分析

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摘要

采用问卷调查的形式,对英语专业新生的自主学习能力进行了调查,以了解学生学习英语的主要动机、学习自信心、对自主学习的态度和学习策略的运用,分析有利和有碍于自主学习的因素.研究结果对英语教学有一定的启示.

著录项

来源
《东莞理工学院学报》 |2008年第6期|84-87|共4页
作者
陈玉珍;
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作者单位

东莞理工学院,外语系,广东东莞,523808;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语义、词汇、词义;
关键词
英语专业新生; 自主学习; 调查; 分析;

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