融合与分离——视觉文化背景下的现代教育技术

摘要

视觉文化时代,无数新的视觉形式和视觉技术,深刻地塑造着我们对于生活、世界的意义的理解和解释,影响着我们的行为走向和思想观念,并进而影响到当代政治、经济、文化、教育的发展流变.在此背景下,视觉文化与现代教育技术呈现出既融合又分离的趋势:在教育技术的物化形态上呈融合趋势,但在教育技术的智能型态上却呈分离趋势.融合表现在物质载体、符号载体、信息资源等方面,而分离则表现在社会环境、传播内容、教育价值等方面.如何调和视觉文化与现代教育技术之间既融合又分离的矛盾,就成为现代教育技术研究中亟待解决的命题.