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何昌敏;
旌阳区八角初中;
职业道德; 体罚; 教师; 教育方式; 心理健康; 中学;
机译:对学生行为不端的看法,对老师的尊重以及对学校教师的体罚的支持:探索性案例研究
机译:从教师,学生和家长的角度看约旦小学的体罚处罚状况
机译:为什么肯尼亚教师在禁止体罚八年后仍在使用体罚?
机译:关于学生选择教师的浅析
机译:K-12教师对体罚对学生学业绩效的影响的信念
机译:父母体罚的童年经历与疏忽育儿之间的关联以及大学生认可体罚作为可接受的育儿策略
机译:学校体罚实践的教师与学生的观点研究
机译:浅析浅析浅析自由形态战场报告。
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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