山区地理素质教学实践初探

摘要

地理作为中学阶段一门基础课程，以地理科学知识为基础，结合能力培养和思想教育，对于学生德、智、体的全面发展和综合素质的有效提高，具有别的学科不可代替的作用。山区初中生信息相对闭塞，学习基础相对薄弱，如何使山区初中地理素质教育落实到实处，笔者从以下五个方面实施了积极的探索。