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在化学实验教学中培养观察能力

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通过观察读取的实验现象能激发学生的兴趣,启迪学生求知的欲望,从而提向学生的智力和能力,所以观察能人的培养与提高是整个实验教学中能力培养和提高的首要前提.

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来源
《大庆师范学院学报》|2003年第4期|47-49|共3页
作者
孙洪海; 管秀英;
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作者单位

大庆高专化学系;

大庆一中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
观察; 兴趣; 方法;

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