用情感融化情感、用道德引领道德、用素质提升素质r——高校思想政治理论课培育社会主义核心价值观路径的几点感悟

摘要

思想政治理论课的性质决定其育人的分量更重,责任更直接,特点更鲜明.―立德树人‖是教师的神圣使命,更是思政课教师的直接责任.以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,增强理论的穿透力,以此支撑和升华教书育人的效果.用奉献行为传播奉献精神,用师德尽师责.在学生心目中教师可亲才可信,可信所讲的道理才有说服力.可亲可信是教师教书育人中不可缺少的人格力量.