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论高校思想政治理论课教学实效的情感路径——以《军人思想道德修养法律基础》课为例

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摘要

运用情感力量对提升思想政治理论课的教学效果可以起到事半功倍的作用.教师在教学中应调整教学理念,重视情感功效,营造教学亲和力,构建情感认同,丰富课堂教学方法.

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来源
《天津市经理学院学报》 |2014年第5期|7-8|共2页
作者
陶波;
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作者单位

解放军外国语学院,河南洛阳,471003;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校; 思想政治理论课; 情感; 路径;

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