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教师论文写作的'三'字诀

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摘要

论文写作是教师专业成长的有效输出.当下,教师在论文写作中存在不知道写什么、不知道他人怎么写、不知道自己怎么写三个基本问题.基于此,从论文写作的"着力点""搜索点""关键点"三个方面进行剖析,寻找教师论文写作的"三"字决.

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来源
《课程教学研究》|2021年第10期|93-96|共4页
作者
王雄;
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作者单位

浙江省嘉兴经开区教研中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
论文; 写作; "三"字诀;

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