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杨学锋; 张金武;
中国刑事警察学院公安基础教研部;
辽宁沈阳110035;
广州市政法委员会综治督导处;
广东广州510030;
青少年越轨; 自我控制; 社会纽带; 一般紧张; 社会学习;
机译:解释性别对青少年的教育选择:社会认同,自我概念,目标,成绩和兴趣的作用
机译:故意进行自我伤害的原因:在青少年社区样本中自我中毒者和自我切割者的比较。
机译:惩教:焦虑症儿童和青少年的社会解释偏见:对青年(SASSY)规模的暧昧社会局势自我报告的心理学检查
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机译:冲突,暴力,犯罪和越轨行为:原因,时间与社会的比较
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机译:评估方法青少年社交和心理失调的程度DUE越轨行为
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