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文言文词汇教学浅谈

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词汇教学是文言文教学的重点,教学中应做到准确讲解词义,这要从以下几个方面入手:(1)分析由本义决定的核义素;(2)辨析同义词;(3)了解古代文化常识,掌握古今词义的差异;(4)了解古人的修辞方式和表达习惯.

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来源
《西北成人教育学报》|2011年第2期|52-55|共4页
作者
周玉秀;
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作者单位

西北师范大学文史学院,甘肃·兰州730070;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中学语文; 文言文; 词汇; 教学;

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