辅导员加强大学生劳动价值观教育的角色定位

摘要

在大学生群体中开展劳动价值观教育过程中,辅导员扮演着劳动价值观认同的利益提供者、劳动价值观养成的氛围营造者、劳动价值观内化的行为示范者等重要角色.在日常教育、管理中,辅导员从课堂内外相结合、线上线下相一致、制度建设与落实相统一等路径加强大学生劳动价值观教育,以促进其全面发展.