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刘川林; 高玉洁;
淮南师范学院外语系,安徽淮南232038;
宿州市第十一中学,安徽宿州234000;
外语教育; 文化视野; 教学模式; 文化素养;
机译:对外语教学的跨文化变化及其对外语教学的影响研究
机译:“野性”或“野性”分心:文化理解对自由放养的马(Equus ferus caballus)管理争议的影响
机译:“野性”或“野性”分心:文化理解对自由放养的马(Equus ferus caballus)的管理争议的影响
机译:外语教学中跨文化交际能力培养模式研究
机译:跨文化交流在德语作为外语教学中的案例研究–曼尼托巴省跨文化交流方法在德语课程中的应用。
机译:积极心理学在外语教学与习得研究中的发展
机译:射手鱼视顶盖细胞的视觉感受野性质
机译:保持野性2:更新的跨部门战略,以监测国家荒野保护系统中的荒野性状趋势。
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:文化价值,博物馆物品,文化遗产的归因,技术研究和鉴定方法(历史和文化遗产)
机译:图像研究的产生,特别是在文化环境中生物膜发展的研究中
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