国内教育游戏研究现状和趋势分析——基于1999-2009我国教育游戏研究论文统计

摘要

随着计算机辅助教育和教育信息化的不断深入,教育游戏作为一种新兴的教育媒体正在受到越来越广泛的关注和研究.本文通过对1999-2009年以来国内关于教育游戏研究的文献进行了整理和统计,从纵向(历年发表文章数量及变化趋势等)和横向(研究关注点和区域差别等)两个维度进行了内容分析试图从整体上了解了近年来国内对教育游戏的综述、设计、开发和运用的大体情况和发展趋势.