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基于开放式教学方法提高材料学大学生的专业学习兴趣和综合能力

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摘要

通过开放式教学,介绍了培养材料学大学生的专业学习兴趣的方法.探讨了提高学生专业素质和综合能力的途径.

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来源
《重庆理工大学学报》 |2008年第12期|164-167|共4页
作者
曾荣昌; 黄伟九; 杜长华;
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作者单位

重庆工学院材科学与工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
开放式教学; 材料专业; 学习兴趣;

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