首页> 中文期刊>重庆科技学院学报(社会科学版) >体验式教学理念下的视听说对比口语教学法初探

体验式教学理念下的视听说对比口语教学法初探

     

摘要

视听说对比口语教学,以体验式教学为理念,以学习者为中心,利用先进的教育技术和时新的教学方法,让学习者积极参与体验,在体验中不断反思,在反思中不断进步.通过分析体验式教学视域下的视听说对比口语教学蕴舍的理念,结合具体教学实践,指导并改进口语教学方法,达到提高学习者语言交际能力的目的.

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