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张钰; 李健;
重庆航天职业技术学院教务处 重庆400021;
西南大学数学与统计学院 重庆400715;
州共同核心课程标准; 课程改革; 政策文本分析;
机译:一年级教师对词汇教学的启示:使教学与共同的核心州标准保持一致
机译:美国Rufornia州ZEV法规的实证分析及其对日本的启示
机译:勘误表:N. Adachi,K.-I。 Shinoda,K。Umetsu和H.Matsumura(2009)对来自北海道Funadomari遗址的绳纹骨骼的线粒体DNA分析及其对美国原住民起源的启示。美国物理学报138:255-265。
机译:美国堪萨斯州堪萨斯州水资源管理及其对中国黄河水资源管理的启示
机译:加州历史-社会科学共同核心州标准中地理素养的表征及其对全球公民身份的启示
机译:贝氏原球菌和球菌中核心基因的一致性的贝叶斯分析及其对水平基因转移的启示
机译:改变课堂环境:共同的核心州标准对您的教育资助意味着什么?理解共同核心州标准的资助者指南
机译:过去,现在和未来:海峡两岸关系的分析及其对美国的启示
机译:生育控制装置由主要发明者奥利弗·杰克·萨默斯·维尔德(Oliver Jack Somers-Wilder)和康妮·让·萨默斯·维尔德(Connie Jean Somers-Wilder)共同发明,居住在美国俄克拉荷马州俄克拉荷马州5109马德拉梯田(73129),可防止长时间怀孕和可通过医疗程序快速逆转
机译:产生量子点的系统和方法<相关申请的优先权要求>本申请于2013年10月4日提交,申请号61 / 886,837,“制造量子点”,并要求共同待决的美国临时申请“系统和方法”,其全部内容通过引用合并于此。本申请要求2013年10月14日提交的,共同待决的美国临时申请的优先权,其名称为“制造量子点的系统和方法”的申请号为61 / 890,536。通过引用将其全部内容全部并入本文。本申请基于2014年7月15日提交的题为“制造量子点的系统和方法”的第62 / 024,490号共同待决的美国临时申请的优先权。通过引用将其全部内容全部并入本文。
机译:本专利申请(相关申请的交叉引用)用于监视容器以保持容器安全的方法和系统,是美国第60/520120号临时共同待决的全部专利申请,于2003年11月13日提交。不论目的转移如何,均以本申请的权利要求优先权将本公开内容并入本文,以作参考。另外,通过引用,无论所希望的第10/667282号美国专利申请以及2004年5月17日提交的专利申请(共同待决,2003年9月17日提交的专利)的转让如何,我均将美国专利No. 10/847185是共同待决的专利申请。
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