高职高专英语阅读教学现状调查与分析——以某师范高等专科学校为例

摘要

从某师范高等专科学校的学生中选择调查样本,设计调查问卷,向被访问的学生发放调查问卷,并要求被访问的学生在调查现场填写调查问卷.对有效的调查问卷进行整理和汇总,获得调查结果.调查结果表明,学生的英语学习基础薄弱,英语学习能力不强;英语教师教学方法单一,无法提高学生学习英语的兴趣和积极性.高职高专英语教师应转变教学观念,创新教学方法,提高高职高专学生的英语学习积极性,以提高英语阅读教学效果.