首页> 中文期刊>重庆电子工程职业学院学报 >从多元文化视角审视学前教育课程内容

从多元文化视角审视学前教育课程内容

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

多元文化社会里,学前教育课程内容必须体现多元文化观念以适应社会需要.本文从多元文化视角,对学前教育课程内容选择的取向、广度及难度问题进行了探讨,以期为幼教工作者提供借鉴.

著录项

来源
《重庆电子工程职业学院学报》|2004年第3期|26-27|共2页
作者
梁运佳;
展开▼
作者单位

西南师范大学,重庆,400715;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
多元文化; 学前教育; 课程内容;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从多元文化视角审视体育文化——评《体育文化的理论研究与多元审视》 [J] . 刘立华 . 当代教育科学 . 2015,第006期
2. 多元文化视角下审视体育文化基本理论——评《体育文化的理论研究与多元审视》 [J] . 林涛 . 当代教育科学 . 2015,第014期
3. 从多元文化视角审视中国传统武术文化的发展 [J] . 宋海辉 . 体育科技 . 2017,第003期
4. 以多元文化视角审视英语教学——评《多元族裔文化教育视野下的东西方英语教学对比研究》 [J] . 毕向群 ,王超 . 当代教育科学 . 2015,第013期
5. 多元文化视角下奥林匹克运动发展之审视 [J] . 丁小燕 ,章茹 . 南京体育学院学报（社会科学版） . 2008,第006期
6. 基于多元文化视角下的聚落空间形态解读——以湖南省汝城县石泉村为例 [C] . 范敏莉 ,程建军 . 第二十三届中国民居建筑学术年会 . 2018
7. 从多元文化视角审视中国传统武术文化的发展 [A] . 宋海辉 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号